2024

Derechos Humanos y protección a inversores extranjeros: un análisis del Acuerdo de Escazú y su condicionante jurídico (Fiorella Ricagno, 2024).

Tesinas 2024 / aeiunsam

Derechos Humanos y protección a inversores extranjeros: un análisis del Acuerdo de Escazú y su condicionante jurídico (Fiorella Ricagno, 2024). Leer más »

Godfrid, J.; Poo Cifuentes, P.; Palmisano, T. y Fuentes Pereira, C. (2024) Pasivos ambientales mineros en Chile: insumos y propuestas para una gestión sostenible. Santiago: Universidad Autónoma de Chile.

Ecología Política Internacional & Desarrollo Sustentable, Godfrid / aeiunsam

https://ediciones.uautonoma.cl/index.php/UA/catalog/book/164

Godfrid, J.; Poo Cifuentes, P.; Palmisano, T. y Fuentes Pereira, C. (2024) Pasivos ambientales mineros en Chile: insumos y propuestas para una gestión sostenible. Santiago: Universidad Autónoma de Chile. Leer más »

Intersecciones entre el enfoque decolonial y el Estado Plurinacional: el caso de Bolivia (Camila Salinas, 2024).

Tesinas 2024 / aeiunsam

Intersecciones entre el enfoque decolonial y el Estado Plurinacional: el caso de Bolivia (Camila Salinas, 2024). Leer más »

Sancionando al Otro: la construcción discursiva de la identidad y la otredad a través de las sanciones internacionales de EEUU a Cuba durante la presidencia de Donald Trump (Leonardo Paez, 2024).

Tesinas 2024 / aeiunsam

Sancionando al Otro: la construcción discursiva de la identidad y la otredad a través de las sanciones internacionales de EEUU a Cuba durante la presidencia de Donald Trump (Leonardo Paez, 2024). Leer más »

Comunidades indígenas y normativa internacional: el caso Lhaka Honhat y las estrategias legales para la garantía de derechos (Milagros Gnadinger, 2024).

Tesinas 2024 / aeiunsam

Comunidades indígenas y normativa internacional: el caso Lhaka Honhat y las estrategias legales para la garantía de derechos (Milagros Gnadinger, 2024). Leer más »

Godfrid, J. (2024) Corporate Social Responsibility and Resource Governance in Chile. Studies in Comparative International Development. Vol. 0123456789.

Ecología Política Internacional & Desarrollo Sustentable, Godfrid / aeiunsam

Godfrid, J. (2024) Corporate Social Responsibility and Resource Governance in Chile. Studies in Comparative International Development. Vol. 0123456789. Leer más »

Damonte, G.; Godfrid, J.; Michán, A. P. (2024) Mining, infrastructure, and mobility in the Andes. In Castillo Guzmán, G.; Himley, M. and Brereto, D., ed., Mining, Mobility, and Social Change in the Global South. London: Routledge.

Ecología Política Internacional & Desarrollo Sustentable, Godfrid / aeiunsam

https://doi.org/10.4324/9781003313236

Damonte, G.; Godfrid, J.; Michán, A. P. (2024) Mining, infrastructure, and mobility in the Andes. In Castillo Guzmán, G.; Himley, M. and Brereto, D., ed., Mining, Mobility, and Social Change in the Global South. London: Routledge. Leer más »

Godfrid, J. y Duárez, J. (2024) La problematización de la minería en Argentina. Un estudio a partir de las Provincias de Jujuy y San Juan. Revista Apuntes, 96.

Ecología Política Internacional & Desarrollo Sustentable, Godfrid / aeiunsam

https://repositorio.up.edu.pe/handle/11354/4166?show=full

Godfrid, J. y Duárez, J. (2024) La problematización de la minería en Argentina. Un estudio a partir de las Provincias de Jujuy y San Juan. Revista Apuntes, 96. Leer más »

Vila Seoane, M. & Álvarez Velasco, C. M. (2024) The chinese surveillance state in Latin America? Evidence from Argentina and Ecuador. The Information Society, 154-167.

Seguridad-DDHHs, Tecnopolítica, Vila Seoane / aeiunsam

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01972243.2024.2317057?src=exp-la

Vila Seoane, M. & Álvarez Velasco, C. M. (2024) The chinese surveillance state in Latin America? Evidence from Argentina and Ecuador. The Information Society, 154-167. Leer más »

Cuadro, M. (2024) Teaching/Learning through «Black Earth Rising»: Poststructural, Decolonial, and Feminist Readings, International Studies Perspectives, 25 (1), 24-40.

Cuadro, Project - IR pedagogy, Teoría, Visual / aeiunsam

https://academic.oup.com/isp/advance-article-abstract/doi/10.1093/isp/ekac019/6884608?redirectedFrom=fulltext

Cuadro, M. (2024) Teaching/Learning through «Black Earth Rising»: Poststructural, Decolonial, and Feminist Readings, International Studies Perspectives, 25 (1), 24-40. Leer más »